こんにちは、そらまめです！
下の子、りんさんも２歳の誕生日を過ぎた頃から少しづつ、
ワークを使って机に向かう習慣をつけはじめています。
れんさんの時も、今のりんさんと同じくらいの時期からはじめたなぁ
…とちょっと懐かしく思ったりして。
２歳くらいのワーク、めいろで運筆の練習をしたり、はさみやのりを使ったり。
遊びの要素が多くて、れんさんもすごく楽しんでいたし、りんさんも大好き。
朝食や着替えなどの身支度が終わるとすぐに
めいろやる！
と言い出します。笑。
（いつも、「洗濯干し終わるまで待って」ってなる。）
やる気たっぷり！２歳。
やる気があるのは嬉しいのですが、
ドリルを冊子の状態で見えるところに置いておくと、
あるだけ全部やりたがってしまう…という嬉し困った現象に、
れんさんの時も、りんさんの時も遭いました。
そこで、１回分をまとめて クリアファイルに入れて管理しています。
２歳のれんさんは、今は１回５～７枚（種類）くらい。
（時間にすると、１０～１５分程度。）
クリアファイルの中のプリントが全部終わって空っぽになったらおしまい、
というルールだと、りんさんも分かりやすいようで納得してくれます。
ただ、退屈になると「めいろやる！」と言い出すことが多く、日中にやったのに、夜またやりたがったりすることも。
そんなときは絵本を見よう！
と促して、日中はワーク、夜は絵本…となんとなく１日の流れを決めています。
たまに、ネタ切れの日はファイル２つ目をやる日もありますが……。
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やる気はほどほど。小３。
ところで、小３のれんさんの方も１日に４～５枚くらい、プリントをやっています。
おかあちゃんプリント！
Ｚ会の中学受験コースを受講しているのですが、普段の教材のほかに、毎日練習ブック というワークがあって。
ひと月に算数１０ページ、国語１０ページの合わせて２０ページあります。
これを、毎日声をかけてページを開かせるのが（私が）面倒だったので、
コピーしてクリアファイルに入れて管理することにしたのです。
そのついでに、ほかにも数枚、簡単に終わる課題を入れています。
普段は学校の宿題もあるので、負担にならない量で。
夏休みや冬休みなどは少し多めに渡しています。
切り離しできるものはそのまま切り離して。
そうでないものはコピーして入れています。
れんさんの場合は、これだけやれば今日のノルマ終了、みたいな感覚ですね。笑。
以前に、ピアノの生徒さんで、
「あと何回弾けばいいの？」
を連発する子がいて。（一人じゃないです。けっこういます。）
〝上手になったら〟という抽象的な表現よりも、
〝じゃぁ、あと１０回！〟
と具体的な回数で言ってあげた方が落ち着いて練習に取り組むことができた…
という経験があり、先見通せて ゴールが分かると、
安心できるんだな、と実感しています。
我が家のコピー機。大活躍しています。
照明のないスペースなのでうまく写真が撮れませんが、家を建てるときに壁掛けテレビにして、配線は全部壁の裏側へ、オーディオは扉の閉まるスペースへ…と配置して、
コピー機もそのスペースへ入れました。
扉を閉めれば存在感を消せるものの、かなり大きい家電だと思う。
２歳りんさんの最近のファイルの中身
＊くもん おやこのファーストステップシリーズ
（おやこのファーストステップシリーズはほとんど制覇しました。なかでも、シールはお出かけ時の暇つぶしにも良かったです。）
＊くもんはじめてのおけいこ
＊はじめてのめいろ
（りんさんは今、はじめてのめいろ②の最後の方。かなり難しくなってきているように感じます。）
＊七田式知力ドリルの２・３さいシリーズ。
こちらは種類がたくさんあったので、まとめ買いしました。
手持ちのワークから、１日に７枚くらいになるように適当に組み合わせてファイルに入れています。
小３れんさんの最近のファイルの中身
毎日練習ブックを１枚ずつファイルに入れると２０日分になるので、１か月２０回にしています。
＊慣用句やことわざを１日１つ調べて短い文をつくる
エクセルで簡単に枠を作りました。
例文まで 辞典などで調べて書き写した後、
自分で一つ、その言葉を使った分を作ってもらっているのですが、
それがなかなか独創的な作品ぞろいで。笑。
いつも楽しみにしています。
＊４年生の漢字（１日２個）
小学４年生の漢字練習・テスト プリント 無料ダウンロード・印刷｜ちびむすドリル【小学生】
ちびむすドリルより。３年生の６月に漢字検定８級が終わったので、次は２月の７級に向けて準備中です。
＊ともだちのーと ４－１
おんがくドリルです。
１か月に１０ページくらい進むといいな、というペースで入れています。
＊天才ドリル 点描写
図形を書き写す課題です。これ、面白いみたいです。月に数枚。
＊算数と国語を同時に伸ばすパズル
初級編から始めて、上級編まで来ました。これも月に数枚。
＊陰山メソッド 徹底反復 たんいプリント
塾の課題でこれに躓きそうだったので取り入れました。これも月に数枚。
夏休み中はさらにこれもやっていましたが、普段は学校もあるのであまり負担にならない量にしています。
↑夏休み中に１冊終えるのが結構大変でした。
本当は、得意を伸ばしたり、ニガテを減らしたり、もっと効果的にやりたいな…と思っているのですが、まだ心が幼いれんさんなので…笑。
ひとまず楽しめるものを、と思って課題を選んでいます。
１か月分一気に準備しています。
ファイルは、ひとり分２０枚用意して、１か月分を一気に準備しています。
引き出し、きれいじゃなくてごめんなさい。苦笑。
水色がりんさん、クリアがれんさん…と色分けされています。
ひと月ぶん終わると、子どもも私も達成感というか、ほっと一安心というか。
全部のファイルが手元に返ってきたら、次の月のワークやプリントをクリアファイルに入れる作業をしています。
（時々、丸つけをためて、この時にまとめて丸つけをしていることも。苦笑。）
ファイルを２０枚にしているのは、上の子の課題は間違い直しがあるから。
実際には、２０日分の新しいプリントと、３～４日分の間違い直し。
土日は基本お休み（平日忙しかった週は土日に遅れを調整）。
…というイメージになります。
れんさんが２歳の頃にスタートして、このやり方に落ち着いているので、管理する私に合っているのだと思います。
自分の勉強もこれでやった方がいいと思う。
遅れているのよ、なんかいろいろ。苦笑。
だれか私の分の勉強もスケジュール立ててファイル作ってほしいな。笑。
…というわけで、プリントやりたすぎの人も、そうでもない人も、ファイルで管理すると安泰な我が家の方法でした。
それでは…
今日もありがとうございました！
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